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中小學國際教育研討會相關報導-- 101年度國際教育優選課程方案頒獎 2013-04-03 北區中小學國際教育中心-資訊管理組 國立臺灣師範大學-童棋鴻
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為了推廣國際教育融入課程、鼓勵研發優質國際教育課程方案,以及發掘國際教育課程設計人才,教育部委託國立臺灣師範大學辦理「國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」。

 
今年國際教育優良課程方案徵選計畫投稿相當踴躍,總共收到139件課程方案,顯示中小學國際教育白皮書公布後,已經引起教師的關注與實際行動。本次審查重點包括課程方案是否符合國際教育的理念與目標、課程方案之完整性與系統性、課程內容之啟發性與創新性、課程方案推廣之可行性等。最後錄取國小組10件、國中組5件、高中組3件、高職組3件,總計錄取課程方案21件,錄取率約15%。
今年首次辦理國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫,參與徵選的課程方案相當多元,有融入單一科目,也有全校性統整課程。關注的國際教育面向也很廣泛,有聚焦在國際文化學習,也有探究國際重要議題。部分課程方案從學校本位的角度出發,連結本土化與全球化,提供學生貼近自身生活經驗的素材,進而培養國際素養。

 

獲獎教師已於3月20日教育部中小學國際教育國際研討會上表揚,由教育部國民及學前教育署黃新發副署長頒獎。部分課程方案將修改後收錄於中小學國際教育融入課程資源手冊及中小學國際教育網站_程發展與教學_優選課程方案項目中。

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